Students from the Master of Digital tectonics designed and fabricated their own helix.

The cost of this tool in the market was very high and the customized dimensions did not exist.

The mold was milled in foam with the CNC milling machine,

then sprayed with realise spray or silicone, sealed perfectly

and the final piece was made out of  plastic liquid compound resin.

The helix will be placed in a transparent pipe and by rotating it with a servo motor

will control the flow of concrete distributed in the

nozzles of deposition.

Estos días el FabLab ha estado ayudando a los participantes del taller de plegado de plancha dirigido por Gregory Epps de RoboFold. La tarea más importante ha sido cortar y marcar los modelos de los elementos de fachada diseñados durante el taller, que se han producido en cartulina. La fabricación de los modelos a escala real en plancha de acero inoxidable en la cortadora laser de gran formato.

A través del dibujo de trayectorias mediante un cabezal de producción propia los alumnos tienen un primer contacto con el control numérico en la ShopBot. Este cabezal se basa en un rotulador con un sistema de muelle para tener tolerancia a pequeñas colisiones en el eje Z, enlazado a su vez a un simple interruptor conectado a Arduino para poder hacer stops como input digital.
De esta manera se puede plasmar de forma gráfica las trayectorias de la maquina sobre papel..

Durante dos semanas los estudiantes del Máster en Arquitectura Avanzada han estado trabajando en la preparación de las estrategias de fresado para la clase de fabricación digital, estrategias generadas fundamentalmente en Rhino Cam. Las estrategias por un lado son esenciales para generar la visualización de su pieza ya fresada a través de simulaciones, pero hay que considerar ciertos inputs añadidos al ejercicio como la posibilidad de usar de distintas herramientas, así como el buscar el efecto cromático deseado antes de fresar.
El resultado es la generación de multitud de patrones de distintos colores ya que en este primer ejercicio están trabajando con paneles de Valchromat que es un producto ecológico creado a base fibras de madera pigmentada en masa, en este caso es un aplacado de tres placas de 8mm de distinto color..

Esta semana, los alumnos del máster del Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña han empezado a trabajar en el segundo ejercicio de fabricación. Bajo la dirección de Jose Pedro Sousa, los alumnos están tomando contacto con las técnicas de fresado usando Rhino y RhinoCAM y
empezando a usar la fresadora del Lab. Vamos a fresar placas de poliuretano y de DM coloreado.

Durante los últimos 15 días, el Fab Lab ha estado trabajando intensamente con los alumnos del Máster en Arquitectura Avanzada dándoles formación en el uso de las cortadoras láser y asistiendo en la realización del primer ejercicio planteado en la clase de fabricación: una lampara formada exclusivamente por piezas cortadas de material laminar. Se han usado papel, plástico, metacrilato, madera y materiales compuestos. En cuanto a técnicas de diseño y montaje, se han empleado entre otras el ‘ribbing’, plegado, entrelazado y doblado. El ejercicio ha sido dirigido por Edouard Cabay.

Smart Cities is a concept that has been developed during the last years, but still our cities are far away from smartness, in terms of how they exchange information beyond the social networks. The IGS points out the question how we can think about the cities of the future, not in terms on a new brutalism construction, but in how we optimized the constructed environment, how we can take advantage of that invisible layer of information, and how we generate a platform to understand the relations of energy, environment, production, economy and resources into the city.

IGS 2011 has been an intensive workshop, with 22 participants of the 5 continents (for some people 6) of the Earth, in Barcelona; and 8 participants from India, at the Balwant Shelth School of Architecture, and in collaboration with Hangar in Barcelona, and the Politecnico di Torino, in Italy.

The Interactive model is a project of IAAC and Fab Lab Barcelona, in collaboration with Hangar.

For more information about the IAAC Global School 2011 program, please visit the project blog